پرسشنامه جهتگيري هدف پيشرفت(AGO)( اليوت و مك گريگور ؛2001)
پرسشنامه جهت گيري هدف پيشرفت اولين بار توسط اليوت و مك گريگور (2001) ساخته شد و مقياس آن از يك طيف 5 بخشی( اصلا در مورد من صحیح نیست، در مورد من صحیح نیست، نظری ندارم، در مورد من صحیح است و کاملا در مورد من صحیح است) تشکیل میشود که به هر کدام، به ترتیب نمرهی 1 تا 5 تعلق میگیرد. کمترین نمرهی که هر فرد ممکن است از پاسخگویی به سؤالات این پرسشنامه به دست آورد 12 و بیشترین آن 60 است
تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :
جهتگيري هدف پیشرفت: به قصد ونيت فراگيران براي فعاليت و پيشرفت در انجام تكاليف درسي اشاره دارد( پينتريچ و شانك، 2002 ).
جهتگیری هدف تبحرگرايي: هدفی است كه در آن افراد برانگیخته میشوند تا نتايج مثبتي مانند كسب دانش و مهارت را به دست آورند و تلاش ميكنند كه تا حد ممكن بياموزند( كاتينهو و نيومن، 2008).
جهتگیری هدف تبحرگريزي: هدفی است كه در آن افراد برانگیخته میشوند تا از نتايج منفي مانند از دست دادن مهارت و يا ناتوان شدن اجتناب كنند و از بدفهمي مادههاي درسي و يا فراموش كردن آن چه كه يادگرفته شده خودداري كنند( كاتينهو و نيومن، 2008).
جهتگیری هدف عملكردگرايي: هدفی است كه در آن افراد برانگيخته مي شوند تا بهتر از همتايانشان عمل كنند و تواناييشان را به ديگران ثابت كنند ( كاتينهو و نيومن، 2008).
جهتگیری هدف عملكردگريزي: هدفی است كه در آن افراد برانگیخته میشوند تا از اثبات ناتوانيشان را به ديگران پرهیز كنند و تلاش ميكنند تا از عملكرد ضعيفتر از ديگران جلوگيري كنند( كاتينهو و نيومن، 2008).
تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه
جهتگیری هدف پیشرفت: منظور نمراتي است كه آزمودنيها از پاسخگويي به سؤالات 1 تا 12 پرسشنامه ي جهتگیری هدف پيشرفت(AGO)اليوت و مك گرگور(2001) به دست ميآورند.
جهتگیری هدف تبحرگرایی: منظور نمراتي است كه آزمودنيها از پاسخگويي به سؤالات 4، 7 و 12 پرسشنامه ي جهتگیری هدف پيشرفت(AGO) اليوت و مك گرگور(2001) به دست ميآورند.
پرسشنامه استاندارد جهتگیری هدف تبحرگريزي: منظور نمراتي است كه آزمودنيها از پاسخگويي به سؤالات 2، 6 و 9 پرسشنامه ي جهتگیری هدف پيشرفت(AGO) اليوت و مك گرگور(2001) به دست ميآورند.
جهتگیری هدف عملكردگرايي: منظور نمراتي است كه آزمودنيها از پاسخگويي به سؤالات1، 5 و 10 پرسشنامه ي جهتگیری هدف پيشرفت(AGO) اليوت و مك گرگور(2001) به دست ميآورند.
جهتگیری هدف عملكردگريزي: منظور نمراتي است كه آزمودنيها از پاسخگويي به سؤالات 3، 8 و 11 پرسشنامه ي جهتگیری هدف پيشرفت(AGO) اليوت و مك گرگور(2001) به دست ميآورند.
مولفه های پرسشنامه :
| 
 مولفه های پرسشنامه  | 
منابع | 
 سوالات  | 
| 
 هدف تبحرگرایی  | 
( اليوت و مك گريگور ؛2001) | 4، 7 و 12 | 
| هدف تبحرگریزی | ( اليوت و مك گريگور ؛2001) | 
 2، 6 و 9  | 
| 
 هدف عملکردگرایی  | 
( اليوت و مك گريگور ؛2001) | 1، 5 و 10 | 
| هدف عملکردگریزی | ( اليوت و مك گريگور ؛2001) | 
 3، 8 و 11  | 
پرسشنامه دو سوتوانی جانسن (2006)						


