پرسشنامه طرحواره یانگ YSQ 3rd (فرم کوتاه )
پرسشنامه طرحواره توسط یانگ (۱۹۹۹) ساخته شده است که از90 تشکیل شده است که بر اساس طیف لیکرت 5 گزینه ای (کامل مخالفم تا کاملا موافقم)نمره گذاری شده است و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 70 درصد می باشد.
تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :
پرسشنامه استاندارد مطابق نظر یانگ (۱۹۹۹) بعضی افراد به خاطر تجارب کودکی منفی، طرحوارههای ناسازگار اولیه را ایجاد میکنند که به شیوه تفکر، احساس و رفتار آن ها در روابط صمیمانه بعدی و سایر جنبههای زندگی شان تأثیر میگذارد. یانگ معتقد است که طرحوارهها به دلیل ارضاء نشدن نیازهای هیجانی اساسی دوران کودکی بوجود می آیند که این نیازها عبارتند از: دلبستگی ایمن به دیگران، خودگردانی، تفاوت و هویت، آزادی در بیان نیازها و هیجانهای سالم، خودانگیختگی و تفریح، محدودیتهای واقع بینانه و خویشتن داری (یانگ، کلسکو، ویشار[۱]، ترجمه حمید پور و اندوز، ۱۳۸۶).
طرحواره های ناسازگار اولیه باورهایی هستند که افراد درباره خود، دیگران و محیط دارند و به طور معمول ازارضاء نشدن نیازهای اولیه به خصوص نیازهای هیجانی در دوران کودکی سرچشمه میگیرد (ژانگ و هه[۲]،۲۰۱۰).
تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه
در این پژوهش منظور طرحواره نمرهاي است كه کارکنان به سوالات 90 سوال پرسشنامة طرحواره میدهند
مولفه های پرسشنامه :
سوالات پرسشنامه طرحواره بر اساس حیطه ها
در حیطۀ خودگردانی و عملکرد مختل :
شکست در پیشرفت ( سؤال های ۶، ۲۴، ۴۲،۶۰ و ۷۸) ،
وابستگی/ بیکفایتی ( سؤال های ۷، ۲۵، ۴۳، ۶۱ و ۷۹)،
آسیبپذیری در برابر ضرر و بیماری ( سؤال های ۸، ۲۶، ۴۴، ۶۲ و ۸۰)
به هم ریختگی ( سؤال های ۹، ۲۷، ۴۵، ۶۳ و ۸۱)
در حیطۀ حد و مرزهای مختل:
خویشتنداری/ خودانضباطی ناکافی ( سؤال های ۱۵، ۳۳، ۵۱، ۶۹ و ۸۷)
استحقاق ( سؤال های ۱۴، ۳۲، ۵۰، ۶۸ و ۸۶)
در حیطۀ انفصال و طرد :
محرومیّت هیجانی ( سؤال های ۱، ۱۹، ۳۷، ۵۵ و ۷۳)
ترک شدن ( سؤال های ۲،۲۰، ۳۸، ۵۶ و ۷۴)،
بیاعتمادی ( سؤال های ۳، ۲۱، ۳۹، ۵۷ و ۷۵)،
انزوای اجتماعی/ بیگانگی ( سؤال های ۴، ۲۲، ۴۰، ۵۸ و ۷۶)
نقص/ شرم ( سؤال های ۵، ۲۳، ۴۱، ۵۹ و ۷۷)
در حیطۀ هدایت شدن به وسیلۀ دیگران :
فدا کردن ( سؤال های ۱۰، ۲۸، ۴۶، ۶۴ و ۸۲) ،
خود قربانی کردن ( سؤال های ۱۱، ۲۹، ۴۷، ۶۵ و ۸۳)
تأییدجویی/ جلب توجّه ( سؤال های ۱۶، ۳۴، ۵۲، ۷۰ و ۸۸)
در حیطۀ گوش به زنگی بیش از حد و بازداری :
بازداری هیجانی ( سؤال های ۱۲، ۳۰، ۴۸، ۶۶ و ۸۴)،
معیارهای ناعادلانه ( سؤال های ۱۳، ۳۱، ۴۹، ۶۷ و ۸۵) ،
تنبیه ( سؤال های ۱۸، ۳۶، ۵۴، ۷۲ و ۹۰)
بدبینی/ نگرانی ( سؤال های ۱۷، ۳۵، ۵۳، ۷۱ و ۸۹) (یانگ، ۲۰۰۵، به نقل از غیاثی، ۱۳۸۸).
پاسخگوی گرامی
ضمن سپاس از همکاری شما دراين پژوهش، پرسشنامه ای که تقديم می گردد به منظور جمع آوری اطلاعات برای کار یک تحقيق دانشگاهی تنظيم شده است. امید است با همکاری و مساعدت شما، این امر مهم حاصل گردد. لذا از شما تقاضا می شود با قبول زحمت و صرف وقت خود صادقانه به سؤالات جواب بدهید. لازم به ذکر است که اطلاعات پرسشنامه فقط در جهت اهداف تحقیق استفاده خواهد شد و نیازی به ذکر نام نیست. قبلاً از همکاری صمیمانه شما تشکر می نمایم.
اطلاعات شما روی نتیجه پژوهش موثر خواهد بود؛ پس لطفا با دقت و بدون جهت گیری به سوالات پاسخ دهید | |||||||
سن | 20-25 | 26-30 | 31-35 | 35 به بالا | |||
میزان تحصیلات | دیپلم و پاینتر | فوق دیپلم | لیسانس | کارشناسی و بالاتر | |||
سابقه خدمت | 5 سال و کمتر | 6 تا 10سال | 11 تا15سال | بیشتر از 15 سال | |||
جنسیت | زن | مرد | |||||
ایمیل | برای اطلاع از نتایج تحقیق( اختیاری) |