پرسشنامه جو مدرسه پاشیاردیس (2000)
پرسشنامه جو مدرسه : پرسشنامه حاضر با هدف بررسي جو مدرسه طراحی گردیده است . تعداد سوالات : 30 سوال
امتياز دهي و تفسير نتايج
براي هرگزينه خيلي زياد 5، زياد4، متوسط3، كم2 و خيلي كم1 امتياز در نظر بگيريد
مجموع امتيازات خود را براي هريك از ابعاد پرسشنامه با توجه به موارد زير محاسبه كنيد هريك از اين ابعاد نشان دهنده جوي است كه ممكن است در مدرسه وجود داشته باشد
- ارتباطات سؤالات 16-28-4-13-26-25-24-23-
- مشاركت سؤالات 12-5-14-30-29-10-9-
- سازمان مديريت سؤالات 15-18-17-22-11-3-1-19-
- دانش آموزمحوري سؤالات 20-21-8-7-6-2
دانلود پرسشنامه « هوى و ميسكل » جو يا اقليم سازمانى را در يك مدرسه، چنين تعريف مىكنند: « جو يا اقليم سازمانى، اصطلاح وسيعى است كه به ادراك معلمان ازمحيط عمومى كار در مدرسه اطلاق شده و متاثر از سازمان رسمى، غير رسمى،شخصيت افراد ورهبرى سازمانى است. »
از نظر « ليتوين » و« روبرت استرينج ر» جو سازمانى چنين است: « ادراكاتىكه فرد از نوع سازمانى كه در آن كار مىكند دارد و احساس او به سازمان برحسبابعادى مانند استقلال، ساختار سازمانى، پاداش، ملاحظه كاريها، صميميت و حمايت و صراحت. »
« علاقه بند » جو سازمانى را به كيفيت درونى سازمان، آنگونه كه اعضاى سازمان اين كيفيت را تجربه و ادراك مىكنند تعبير مىكند.
« هالپین و کرافت » در تعریف جو سازمانی می گویند: « ویژگی های درونی که یک سازمان را از سازمان دیگر متمایز ساخته و روی رفتار افراد آن تاثیر می گذارد، جو سازمانی نامیده می شود. این جو سازمانی به وسیله ادراکات کارکنان و توصیف های آنان از ویژگی های درونی سازمان سنجیده می شود. »
به طور کلی صاحب نظران هر کدام تعاریف متعددی از جو بیان داشته اند، ولی نکته ای که در اکثر تعاریف آنها مشترک است، آن است که جو سازمانی بر اساس ادراک کارکنان از محیط سازمان سنجیده می شود.
تفاوت جو با فرهنگ سازمانی:
پرسشنامه استاندارد به طور کلی مفهوم جو سازمانی که در اواخر دهه شصت متداول و رایج شد، مقدم بر فرهنگ سازمانی است که در اواخر دهه هشتاد رشد و تکامل یافت. جو و فرهنگ سازمانی هر دو مقولاتی هستند که برای توصیف ویژگی های سازمان و واحدهای مربوطه استفاده می شوند. علی رغم ارتباط زیاد بین دو مفهوم، همچنان آن دو از یکدیگر متمایز می باشند.
محصولات مرتبط
