پرسشنامه تنبلی اجتماعی نوجوانان (گراوند؛1393)

پرسشنامه تنبلی اجتماعی توسط گراوند در سال 1390 ساخته شده است. سوالات این پرسشنامه با توجه به مبانی نظری و عوامل به وجود آورنده آن تهیه، تنظیم و بر روی جامعه نوجوان ایرانی هنجاریابی شده است. شیوه نمره گذاری پرسشنامه تنبلی اجتماعی نوجوانان به این ترتیب می باشد که هر یک از ۲۷ سوال پرسشنامه شامل پنج گزینه و به صورت لیکرتی به ترتیب از پنج تا یک نمره گذاری شده اند و آزمودنی باید گزینه ای را که ویژگی رفتاری و شخصیتی او را بهتر نشان می دهد انتخاب کند.

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :

تنبلی اجتماعی : تنبلی اجتماعی (طفره روی اجتماعی) عبارت است از کاهش تلاش آگاهانه فرد در گروه، نسبت به زمانی که فرد به صورت انفرادی کار می کند (زایمانسکی و هارکینز، ۱۹۸۷).

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

در این فایل منظور از پرسشنامه استاندارد تنبلی اجتماعی نمراتی است که هر یک از آزمودنی ها در مقیاس های پرسشنامه گرواند 1393 کسب می کنند.

مولفه های پرسشنامه :

عامل یکم: ویژگی های کار

ویژگی های کار شامل: متمایز نبودن سهم کار هر فرد، انگیزشی نبودن اهداف کاری، نبود استاندارد کاری تعریف نشده بودن کار

عامل دوم: ادراک فردی

ادراک فردی شامل: ادراک طفره رفتن سایر اعضا توسط فرد، وجود نگرش فردگرایی در فرد، ادراک مشکل در عملکرد گروه، ادراک توانایی در کارهای مرتبط دیگر

عامل سوم: ویژگی های گروه

ویژگی های گروه شامل: نبود ارزیابی و نظارت بر افراد، تعداد اعضای گروه، انگیزشی نبودن فضای گروه

عامل چهارم: خود کم بینی و تصورات منفی

خود کم بینی و تصورات منفی شامل: تصورات تلافی جویانه و تلاش در جهت کم رنگ کردن خود

مولفه	منبع	سوالات
ویژگی های کار	(گراوند؛1393)	1، 9، 12، 14، 15، 22، 23، 24، 26
ادراک فردی	(گراوند؛1393)	4، 6 ، 10، 13، 16، 18، 20، 21،25
ویژگی های گروه	(گراوند؛1393)	2، 5، 7، 17،27
خود کم بینی و تصورات منفی	(گراوند؛1393)	3. 8، 11، 19

تنبلی اجتماعی

به‌طورکلی باید در نظر داشت که تنبلی اجتماعی خود می‌تواند عاملی برای افزایش بی‌مسئولیتی‌ها باشد، چراکه طبق بررسی‌های انجام شده، نزدیک به ۹۵ درصد از مردم دنیا به این نارسایی مبتلا هستند اما موضوع قابل بحث در شدت تن‌آسایی و تکرار و دفعات آن است، عارضه‌ای که متأسفانه در طول سالیان اخیر بخش‌هایی از قشر جوان جامعه به آن دچار شده‌اند.