پرسشنامه همسوسازی اهداف فردی و سازمانی(سید جوادین و پورولی؛ 1388)
پرسشنامه همسوسازی اهداف فردی و سازمانی توسط سید جوادین و پورولی در سال 1388 ساخته شد است.وپرسشنامه دارای 5 سوال در 1 مولفه می باشد. سوالات پرسشنامه بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت (خیلی زیاد خیلی کم) طراحی شده است این پرسشنامه توسط کلهری(1394) اعتباریابی شده است. و الفای کرونباخ به دست آمده 79/0می باشد.
تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :
همسوسازی اهداف فردی و سازمانی: همسویی، حالت بهینهای است که درآن استراتژی، کارکنان، مشتریان و فرایندهای کاری کلیدی باهم در راستای تحقق سود، منافع و رشد جهتگیری مینمایند. در سازمانهای همسو، کارکنان و مشتریان از رضایت بالاتری برخوردارند و منافع بیشتری به ذینفعان باز میگردد. شرکتهای همسو بر کارکنان و کار آنها جهت تحقق اهداف کلیدی تمرکز نموده و از تکیه و تمرکز محض بر سلسله مراتب دست برمیدارند و رهبری را ازطریق تفویض اختیار، اطلاعات، دانش ودادههای مشتری توزیع میکنند.
در یک سازمان همسو شده، هرکدام ازکارکنان از مدیریت عالی تا سطح عملیاتی، نه تنها استراتژی واهداف تجاری را میفهمند بلکه از این که کارشان چه کمکی به تحقق آنها میکند، کاملاً آگاهند(هندرسون ،2012). همسویی بهتر، احتمال تحقق مأموریت را افزایش داده وهزینه ها را ازطریق کارایی فرایندی وسازمانی کاهش می دهد. هنگامی که دریک سازمان همسویی اجرا میشود هرکسی ازسطوح پایین تابالای سازمان سهم خود را از اهداف و مقاصد سازمان درک میکند ودرپی ایفای نقش و سهم خود است. همسویی سازمان یک تلاش مستمر و مداوم است که شامل سنجش مستمرفرایندها وسیستمها میشود (هاروی ،2009).
تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه
در این پژوهش منظور پرسشنامه استاندارد همسوسازی اهداف فردی و سازمانی نمرهاي است كه کارکنان به سوالات5 سوال پرسشنامة همسوسازی اهداف فردی و سازمانی میدهند .
مولفه های پرسشنامه :
مولفه های پرسشنامه |
منابع | سوالات |
همسوسازی اهداف فردی و سازمانی | (سید جوادین و پورولی؛ 1388) |
1-5 |
همسوسازی اهداف فردی و سازمانی
مهمترین وظیفه مدیر، هدایت امکانات سازمان برای نیل به اهداف از پیش تعیین شده است. این امکانات و تسهیلات در دو قالب کلی به نام سرمایه مادی و انسانی در سازمان مشهود است.
هر قدر میل و علاقه به کار و محیط کار و اعتقاد به اهداف و ارزشهای سازمان و توجه به انتظارات عمومی عمیق تر و قوی تر باشد، تعهدات فردی، سازمانـی و اجتماعی بیشتری به وجود می آید.
بنابراین، مدیر توانمند و موفق، مدیری است که بتواند سطح پذیرش مسئولیت و تعهدات فردی را افزایش دهد، مسئولیت پذیری سازمان را بالا ببرد، روحیه و توانایی پاسخگویی را در کلیه سطوح پرورش داده و مهمتر از همه آنها، دیدگاهی همسونگر و همراستا برای این سه هدف داشته باشد و در جهت آن تلاش کند.